А официальные данные приёмной комиссии по гос.бюджетным местам приведены в табл.1. Сухие цифры красноречиво говорят сами за себя — проходной балл на все специальности ГЛАУ стремительно возрос и даёт основания рассчитывать на дальнейшую высокую успеваемость “молодого пополнения”. При этом в момент подачи документов на поступление, каждый абитуриент заполнял соответственную анкету и, опираясь на эту информацию, сегодня можно сделать некоторые выводы и обобщения.
| Таблица 1 |
специальность
(специализация) |
подано
заявлений |
кол-во
зачисленных |
конкурс |
проходной
балл |
| пилот |
84 |
47 |
1,8 |
27 |
| техническая диагностика и НМК |
35 |
20 |
1,75 |
24 |
| диспетчер |
135 |
83 |
1,65 |
28 |
| аэронавигационное обеспечение и ПП |
72 |
31 |
2,3 |
28 |
| АО и БАТ |
91 |
38 |
2,4 |
27 |
| менеджмент |
61 |
10 |
6,1 |
30 |
Особенно приятно отметить, что категорически сместился акцент мотивации при выборе нашего учебного заведения. Если ещё несколько лет назад на вопрос о том, что повлияло в первую очередь на выбор ГЛАУ, достаточно популярными были ответы "наличие военной кафедры", "желание получить высшее образование" и "близкое расположение к дому", то в этом году такие формулировки уже единичны и звучат абсолютным диссонансом к общей картине. Сегодняшние абитуриенты в большинстве своём продемонстрировали осознанность своего выбора и целеустремлённость. При этом чётко прослеживаются тенденции различного подхода к выбору специальности в зависимости от самой специальности. Пилоты (надо отметить, что их география — самая обширная), как правило, пишут о своей "мечте летать" и о стремлении продолжать лётные династии. Продолжателей династий много в числе диспетчеров и АНОП. Однако ребята, претендующие на поступление на эти специальности, пишут, в большинстве своём о привлекательности существующих здесь особого внимания к знанию иностранного языка и реального шанса хорошего трудоустройства, а так же — о высоком уровне ответственности (диспетчера), который считают подходящим для себя. Один юноша даже сформулировал это так: "В последнее время в мире слишком часто разбиваются самолёты. Я решил стать диспетчером, чтобы уменьшить количество мировых авиакатастроф". В унисон ему звучат и такие ответы кандидатов в диспетчера: "хочу принять непосредственное участие в развитии гражданской авиации Украины и мира", "профессия диспетчера отличается сложностью и ответственностью, но человек, освоивший эту специальность, может действительно собой гордиться!", "своим участием я буду обеспечивать уверенное и безопасное воздушное движение в небе Украины". Две девушки, кроме того, ссылаются на книгу Артура Хейли "Аэропорт", как сильно повлиявшую на их выбор профессии. Ссылки на продолжение династий встречаются и у инженеров технической диагностики. Но здесь они сопровождаются комментариями о любви к технике и о способностях к работе с техникой. Не идёт речи о династиях только у абитуриентов-спасателей. Понятное дело — специальность-то ещё новая. И её выбор продиктован у большинства претендентов "желанием оказывать помощь людям", "необходимостью наличия хорошей физической формы", "стремлением к экстриму". Юноша, который пишет о том, что выбрал для себя "суровую и однозначно мужскую профессию", вероятно, очень удивился, когда увидел, сколько девушек сделало аналогичный выбор. Хотя девушки сюда идут, конечно, соответствующие. Одна, например, пишет, что является любителем "адреналина, ношения форменной одежды и спорта", а другая, что "сестра работает стюардессой, и я решила поступать на спасателя, чтобы оказаться поближе к ней (?)".
Здесь надо отметить и большое количество ответов о том, что специальность "спасатель" выбрали благодаря отзывам сегодняшних старшекурсников и вчерашних выпускников ГЛАУ этой специальности. И совсем неожиданно: неоднократный (!) ответ — "по рекомендации курсанта Головко А.А. 73-а к/о". Здесь же приятно было увидеть анкету младшего брата курсанта, чей портрет недавно украшал Доску Почёта ГЛАУ. Возможно скоро фамилия Алланазаров вновь займёт на ней достойное место.
У тех, кто подавал документы для поступления на менеджмент — свои особенности ответов. Как правило, речь идёт о стремлении "реализовать свои способности", "занимать руководящую должность" и наличии "широкой возможности трудоустройства". А, как частности, присутствуют и такие варианты: "эта профессия особенно подходит мне по темпераменту", "хочу получить эту специальность, чтобы работать стюардессой", "хочу поднять (помочь) украинскую авиаиндустрию", иногородняя девушка пишет: "потому что мне нравится ваш город и культура курсантов", и неожиданный ответ юноши о том, что он выбрал наш вуз, так как ГЛАУ пользуется большим авторитетом и имеет статус Национального Университета….
А вообще — в ответе на вопрос о мотивах выбора вуза, наши абитуриенты пишут в адрес ГЛАУ много хороших слов и отзывов. Вот наиболее характерные: "это одно из лучших и престижных учебных заведений Украины", "здесь высокий уровень подготовки специалистов", "здесь высокий уровень профессионализма профессорско-преподавательского состава", "вуз имеет 55-летний летний опыт работы и прекрасную репутацию" и "его выпускники ценятся во всём мире". Есть и такой вариант ответа: "высокий уровень организации досуга курсантов ГЛАУ".
Особенностью этого года стал целый ряд ответов о том, что ребята побывали на Дне Открытых дверей Академии, и увлекательная экскурсия, организованная курсантами, убедила их сделать выбор в пользу ГЛАУ.
По-прежнему, поступать к нам приехали ребята изо всех регионов Украины. В этом году у нас много абитуриентов и из России.
Приятно и то, что многие поступающие отмечают привлекательность и содержательность нашего сайта, где они получили много нужной и интересной информации. Кстати, было интересно прочитать о том, что один юноша узнал о существовании ГЛАУ из газеты "Старт"...
Заслуживает особого внимания такой ответ — молодой человек выбрал для поступления ГЛАУ, так как хочет учиться в заведении с настоящей дисциплиной и идеальным порядком.
А напоследок — с удовольствием передаю слова благодарности от сотрудников академии тем первокурсникам, которые добросовестно поработали во время своего "трудового десанта". Особенно хвалили работу по обрезке деревьев тех отличников, которые первыми были зачислены в ряды курсантов по результатам собеседования. Оказалось, что своё первое задание в стенах ГЛАУ, эти ребята выполнили традиционно на "отлично".
Так держать всему первому курсу - 2007!
| На фото: |
начальник 1-го курса 2007 — бывший штурман эскадрильи, майор запаса Танащук Виталий Фёдорович с
самого момента зачисления уже ведёт воспитательную работу со своими подопечными. |
